Das EBQ-Instrument ist Ergebnis der in mehreren Forschungsprojekten vorangetriebenen Entwicklung eines reliabilitätsüberprüften Instrumentes zur Einschätzung der Beziehungsqualität.
Dieses zum Wirkungsnachweis der Musiktherapie entwickelte Instrument wurde seit 1990 von Karin Schumacher und Claudine Calvet zum Wirkungsnachweis der Musiktherapie entwickelt. Es wird seit September 2005 als weiterbildendes Angebot gelehrt. Das EBQ-Instrument umfasst vier Skalen, die der Einschätzung der zwischenmenschlichen Beziehungsqualität (Diagnostik), der Verbesserung musiktherapeutischer Vorgehensweise (Interventionstechnik) und dem Wirkungsnachweis der Musiktherapie (Evaluierung) dienen. Zu jeder Skala werden die entwicklungspsychologischen Grundlagen und die praxisbezogene Anwendung vermittelt.
Qualifikations- und Lernziele:
Das Zertifikat bestätigt die selbständige und qualifizierte Anwendung des EBQ-Instrumentes.
Lehr- und Lernformat: Unterricht mit Powerpoint- und Filmpräsentationen, Gruppenarbeit zur praktischen Anwendung des EBQ-Instrumentes
Prüfungsleistung: Präsentation einer Videosequenz, schriftliche und mündliche Einschätzung mittels EBQ-Instruments
Zertifizierung: Bei Absolvierung aller fünf Module und einer erfolgreichen Präsentation wird ein Zertifikat ausgegeben.
Karin Schumacher | Prof.in Dr.in rer. sc. mus., studierte an den Musikuniversitäten Wien und Salzburg Musiktherapie und Elementare Musik- und Bewegungserziehung. Nach ihrer Emeritierung lehrt sie weiterhin an der Universität der Künste Berlin (UdK) und unterrichtet, forscht und hält Vorträge im In- und Ausland.
Claudia König | Mag.a, MA Orchestermusikerin (Klarinette), MA Musiktherapeutin (DMTG zertifiziert), studierte an der UdK Berlin. Sie arbeitet seit Jahrzehnten in freier Praxis mit Menschen aller Altersgruppen mit leichteren Auffälligkeiten bis psychiatrischen Problemen in Einzeltherapie. Ihre musik- und psychotherapeutische Vorgehensweise hat sie um einen körperfokussierten Ansatz zur neurophysiologischen Nachreifung erweitert. Ihre Dozentinnentätigkeit im Fach Entwicklungspsychologie an der UdK integriert auch die entwicklungspsychologischen Theorien, die durch die Arbeit von Claudine Calvet die Basis für die Entwicklung des EBQ-Instrumentes bildeten, erweitert um aktuelle neurowissenschaftliche Erkenntnisse.
Silke Reimer | Dr.in rer. sc. mus., ist Dipl. Musiktherapeutin und Dipl. Instrumentalpädagogin und arbeitet mit schwerst-mehrfachbehinderten Erwachsenen. Nach Abschluss der staatlichen Überprüfung Psychotherapie (HP) war sie auch in freier Praxis mit Kindern mit tiefgreifender Entwicklungsstörung tätig. Der Schwerpunkt ihrer Forschungs- und Unterrichtstätigkeit an der UdK ist die entwicklungspsychologisch orientierte Musiktherapie bei Menschen mit Autismus und bei Erwachsenen mit schwerster Mehrfachbehinderung.
Zielgruppe & Abschluss Zielgruppe: Musiktherapeut:innen | Musikpädagog:innen im inklusiven Kontext, angrenzende therapeutische Berufe mit Berufserfahrung
Umfang und Dauer: insgesamt 90 Einheiten
Uhrzeiten jeweils:
Freitag von 17:30 bis 20:30 Uhr
Samstag von 09:30 bis 18:00 Uhr
Sonntag von 09:30 bis 16:00 Uhr
Ort:
Universität Wien - Steinbeis Zentrum Technologietransfer Zieglergasse 6/Ecke Mariahilfer Straße, 1070 Wien,
Praxisraum Claudia König 2. Stock,
KLINGELN NUR bei: "Prof. Dr. König, Universität Wien"
Kosten:
440 € pro Modul, gesamt 2.200 € | ÖBM-Mitglieder 375 € pro Modul, gesamt 1.875 € | Ordentliche Mitglieder der DMtG/des SMFT/des BfEM sowie Senior_innen 420 € pro Modul, gesamt 2.100 €
Zahlungsmodalitäten:
Anmeldeschluss: 1. September 2023
Musiktherapeut:innen in freier Praxis in Ihrem Bundesland
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ÖBM - Österreichischer Berufsverband für Musiktherapie
Cumberlandstraße 48, 1140 Wien
T: +43 (0) 699 10 654 741 (Do und Fr 9:00 - 11:00)
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